Video: खेल-खेल में क्यूट बिल्ली ने फाड़ दी स्कूटी की पूरी सीट, अब शेयर हो रहा है ये वीडियो
Viral Video: हाल ही में सोशल मीडिया पर कुछ पालतू बिल्लियों का वीडियो सामने आया है, जिसमें उन्हें अपने पंजों की धार बढ़ाने के लिए उससे स्कूटी को नोंचते देखा जा रहा है. जिसे देख हर यूजर्स दंग रह गया है.
Shocking Viral Video: जानवरों के कुछ प्यारे-प्यारे वीडियो इन दिनों सोशल मीडिया पर धूम मचा रहे हैं. जिन्हें देखना यूजर्स काफी पसंद करते हैं. यूजर्स पालतू जानवरों के क्यूट और दिल जीत लेने वाले वीडियो को अपने खाली समय में देखना काफी पसंद करते हैं. यह वीडियो लंबे समय तक यूजर्स का मनोरंजन करते हैं. यहीं कारण है कि कुछ यूजर्स पालतू जानवरों के वीडियो को लूप में देखते नजर आते हैं.
इन दिनों कुत्ते और बिल्ली को ज्यादातर लोग पालना पसंद करते हैं. जहां एक ओर कुत्ते अपने मालिक के साथ इमोशनल बॉन्ड शेयर करते हैं. वहीं बिल्लियां अपने मालिक का दिल अपनी शरारतों से जीतती नजर आती हैं. फिलहाल पालतू जानवरों को पालने के कुछ नुकसान भी होते हैं. अक्सर कुत्तों को घर में रखे जूते और चप्पल काटते देखा जाता है. तो वहीं बिल्लियां अपने पंजों को तेज करने के लिए घर के जरूरी सामान को नोंच देती है.
View this post on Instagram
स्कूटी की सीट नोंच रही बिल्लियां
हाल ही में एक ऐसा ही वीडियो सोशल मीडिया पर सामने आया है. इस वीडियो में कुछ क्यूट और प्यारी बिल्लियों को देखा जा रहा है, जो की अपने पंजों की धार बढ़ाने के लिए मालिक के स्कूटी की सीट को उधेड़ती दिख रही हैं. फिलहाल इस दौरान बिल्लियों से नाराज होने के बजाए उनका मालिक वीडियो बनाते नजर आ रहा है. वहीं बिल्लियां बड़े ही आराम से कभी स्कूटी की सीट तो कभी उसके टायर को नोंचती नजर आ रही हैं.
वीडियो को मिले 11 लाख व्यूज
सोशल मीडिया पर सामने आया बिल्लियों की क्यूट शरारत भरे इस वीडियो को हर कोई पसंद कर रहा है. यहीं कारण है कि यह तेजी से वायरल हो रहा है. सोशल मीडिया पर इस वीडियो को alqemzi_12345 नाम के इंस्टाग्राम पेज पर पोस्ट किया गया है. इस वीडियो को खबर लिखे जाने तक सोशल मीडिया पर 11 लाख से ज्यादा व्यूज और 70 हजार से ज्यादा लाइक्स मिल गए हैं. वीडियो को देख यूजर्स के चेहरे खिले नजर आ रहे हैं. यहीं कारण है कि वह काफी फनी वीडियो करते देखे जा रहे हैं.
यह भी पढ़ेंः Video: सास ने दामाद के मुंह में डाली सिगरेट,
टॉप हेडलाइंस
Source: IOCL
